ČINNOSŤ VÝCHOVNÉHO PORADCU
Práca výchovného poradcu
Výchovný poradca sa vo svojej práci riadi Vyhláškou MŠ SR č. 43/1996 Z.z., podľa ktorej:
a/ „plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a profesijnej orientácie
detí, ako aj v oblasti prevencie problémového a delikventného vývinu detí,“
b/ „venuje osobitnú pozornosť žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia, žiakom so
zmenenou pracovnou schopnosťou, nadaným a talentovaným žiakom“,
c/ „poskytuje konzultácie žiakom a ich zákonným zástupcom pri riešení výchovných
a vzdelávacích problémov, informuje ich o otázkach štúdia na stredných školách a na
vysokých školách a pri voľbe povolania,“
d/ „sprostredkúva prepojenie školy s poradenskými zariadeniami a inými odbornými
zariadeniami zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti.“
· v spolupráci s triednymi učiteľmi rieši problémy vo výchove a vývine osobnosti
žiakov.
· zabezpečuje pre nich výchovné a výchovno-poradenské aktivity a podľa potreby im
sprostredkúva psychologické a iné odborné služby a aktivity,
· poskytuje konzultácie žiakom a ich rodičom, ako aj pedagogickým pracovníkom školy
v otázkach štúdia na školách a pri voľbe povolania
· veľkú pozornosť venuje žiakom nadaným, talentovaným, sociálne znevýhodneným
a žiakom s postihnutím, žiakom nastupujúcim do prvého ročníka a pri prechode na
vyšší stupeň
· na pedagogických radách informuje pedagogických zamestnancov školy o výchovnoporadenských
aktivitách a práci výchovného poradcu, opatreniach potrebných pre
riešenie problémov tried a jednotlivých žiakov
· pomáha žiakom a rodičom pri profesijnej orientácii, voľbe štúdia, povolania
a pracovného uplatnenia
· spolupracuje s triednymi učiteľmi a s koordinátorom prevencie, s pedagogickopsychologickou poradňou a inými súvisiacimi organizáciami,