• ČINNOSŤ VÝCHOVNÉHO PORADCU

        • Práca výchovného poradcu

          Výchovný poradca sa vo svojej práci riadi Vyhláškou MŠ SR č. 43/1996 Z.z., podľa ktorej:

           

          a/ „plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a profesijnej orientácie

          detí, ako aj v oblasti prevencie problémového a delikventného vývinu detí,“

           

          b/ „venuje osobitnú pozornosť žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia, žiakom so

          zmenenou pracovnou schopnosťou, nadaným a talentovaným žiakom“,

           

          c/ „poskytuje konzultácie žiakom a ich zákonným zástupcom pri riešení výchovných

          a vzdelávacích problémov, informuje ich o otázkach štúdia na stredných školách a na

          vysokých školách a pri voľbe povolania,“

           

          d/ „sprostredkúva prepojenie školy s poradenskými zariadeniami a inými odbornými

          zariadeniami zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti.“

           

          · v spolupráci s triednymi učiteľmi rieši problémy vo výchove a vývine osobnosti

          žiakov.

           

          · zabezpečuje pre nich výchovné a výchovno-poradenské aktivity a podľa potreby im

          sprostredkúva psychologické a iné odborné služby a aktivity,

           

          · poskytuje konzultácie žiakom a ich rodičom, ako aj pedagogickým pracovníkom školy

          v otázkach štúdia na školách a pri voľbe povolania

           

          · veľkú pozornosť venuje žiakom nadaným, talentovaným, sociálne znevýhodneným

          a žiakom s postihnutím, žiakom nastupujúcim do prvého ročníka a pri prechode na

          vyšší stupeň

           

          · na pedagogických radách informuje pedagogických zamestnancov školy o výchovnoporadenských

          aktivitách a práci výchovného poradcu, opatreniach potrebných pre

          riešenie problémov tried a jednotlivých žiakov

           

          · pomáha žiakom a rodičom pri profesijnej orientácii, voľbe štúdia, povolania

          a pracovného uplatnenia

           

          · spolupracuje s triednymi učiteľmi a s koordinátorom prevencie, s pedagogickopsychologickou poradňou a inými súvisiacimi organizáciami,