NP KVALITA

NP KVALITA

        • Aktualizačné vzdelávanie

        • Súčasťou projektu je aj aktualizačné vzdelávanie učiteľov, ktoré posilňuje ich kompetencie v oblasti kvality vzdelávania – najmä v používaní nových hodnotiacich nástrojov, sebahodnotení a spätnej väzbe. Pedagógovia získavajú poznatky o tom, ako aplikovať kritériá EQAVET pri dennej výučbe a ako identifikovať oblasti na zlepšenie. Vďaka tomu má škola systémovo rásť v kvalite výučby, spokojnosti študentov a v napĺňaní vzdelávacích štandardov.

          Program aktualizačného vzdelávania:

          dovoľujeme si Vás pozvať na účasť na aktualizačnom vzdelávaní realizovaného v rámci Aktivity 1.3 národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v OVP a VD, ktoré sa uskutoční v dňoch 22.9., 30.9., 15.10., 23.10.,10.11.2025 od 14:00 do 16:00 v zmysle programu aktualizačného vzdelávania školy.

          Program aktualizačného vzdelávania:

          1. Úvod do zabezpečovania kvality
          2. 4 fázy vzájomného hodnotenia
          3. Tím kvality (koordinátor, hodnotiteľ)
          4. SWOT analýza súčasného stavu pre výber oblastí kvality, Sebahodnotenie oblastí kvality
          5. Hodnotiaca návšteva
          6. Tvorenie otázok
          7. Poskytovanie spätnej väzby
          8. Správa zo vzájomného hodnotenia
          9. Akčný plán

           

          S pozdravom

           Ing. Branislav Hadár

          riaditeľ

               Štátny inštitút odborného vzdelávania

          Prvé aktualizačné vzdelávanie sa uskutoční: 22.09.2025

          Program aktualizačného vzdelávania:  

          1. Úvod do zabezpečovania kvality

          2. 4 fázy vzájomného hodnotenia

          V pondelok 22. septembra sa uskutočnilo prvé aktualizačné vzdelávanie.
          Počas stretnutia sme kolegom predstavili projekt, jeho ciele a partnerské školy, s ktorými spolupracujeme. Venovali sme sa aj fázam kvality podľa modelu PDCA, ktoré sme prepájali s aktivitami „Dohoda o tímovej spolupráci“„Motivačný kompas“.

          V rámci Dohody o tímovej spolupráci sme si stanovili pravidlá a zásady, ktorých sa môžeme držať aj počas stretnutí predmetových komisií. V aktivite Motivačný kompas sme spoločne hľadali, čo nás spája a čo nás odlišuje. Vďaka týmto aktivitám bude naša spolupráca priateľskejšia, otvorenejšia a efektívnejšia.

          Druhé aktualizačné vzdelávanie sa uskutoční: 30.09.2025

          Program aktualizačného vzdelávania:

          1.Tím kvality

          2.SWOT - analýza súčasného stavu pre výber oblastí kvality.

          V utorok 30. 9. 2025 sme absolvovali druhé stretnutie aktualizačného vzdelávania, ktoré sme začali aktivitou „Stavový semafor“. Každý z nás mal červenou, oranžovou alebo zelenou farbou označiť svoj aktuálny stav motivácie. Potešilo nás, že si nikto nevybral červenú.

          Následne sme sa venovali témam: Tím kvality, oblasti kvality vzájomného hodnotenia, a napokon sme si vysvetlili SWOT analýzu, ktorá sa často používa na školách. Ďalšia aktivita súvisela so SWOT analýzou našej školy — rozdelili sme sa na štyri skupiny a každá mala pridelenú časť: silné stránky, slabé stránky, príležitosti a hrozby. Na záver sme výstupy spracovali a zhrnuli výsledky.

          Tretie aktualizačné vzdelávanie sa uskutoční:15.10.2025

          Program aktualizačného vzdelávania:

          1. SWOT analýza -pokračovanie

          2. Hodnotiaca návšteva

          V stredu 15. 10. 2025 sme sa po tretíkrát stretli na AV. Pokračovali sme SWOT analýzou, pričom si každá skupina na jej základe vybrala jednu oblasť kvality, v ktorej určovala kritériá a indikátory. Následne sme pokračovali oboznámením sa s cieľom a priebehom hodnotiacej návštevy.

          Štvrté aktualizačné vzdelávanie sa uskutoční: 23.10.2025

          Program aktualizačného vzdelávania:

          1.Tvorenie otázok

          2. Poskytovanie spätnej väzby

          Na štvrtom AV sme sa zamerali na tvorenie otázok, ktoré pomáhajú zisťovať úroveň kvality školy z pohľadu žiakov, učiteľov a rodičov. V rámci aktivít sme si  precvičili  formulovanie otázok, ktoré poskytujú využiteľné údaje pre vnútorné hodnotenie a sebahodnotiacu správu školy.

          V druhej časti sme sa venovali sätnej väzbe. Účastníci sa učia, ako citlivo a vecne poskytovať spätnú väzbu kolegom, žiakom či rodičom tak, aby podporovala porozumenie, spoluprácu a ochotu zlepšovať sa. Pozornosť sa venovala tomu, ako premeniť zistenia z hodnotenia školy na konkrétne návrhy opatrení a ako ich komunikovať tak, aby boli prijaté ako príležitosť na rozvoj, nie ako kritika.

          Piate aktualizačné vzdelávanie sa uskutoční:10.11.2025

          Program aktualizačného vzdelávania:

          1. Správa zo vzájomného hodnotenia

          2.Akčný plán

          Na poslednom AV sa účastníci  oboznámili s postupom spracovania správy zo vzájomného hodnotenia tak, aby bola prehľadná, vecná a využiteľná pre ďalšiu prácu. Ako formulovať zistenia tak, aby neboli osobné, ale jasné a vecné. Zamerať sa na odporúčania a oblasti zlepšenia.
          Druhá časť programu je zameraná na premenu zistení na konkrétne kroky – teda na tvorbu akčného plánu. Účastníci sa oboznámia:ako z formulovaných odporúčaní určiť priority,ako správne definovať cieľ, aktivitu, zodpovednú osobu, termín a ukazovatele úspechu,ako plán nastaviť tak, aby bol reálny, merateľný a prepojený so sebahodnotiacou správou školy.

    • Kontakty

      • Stredná priemyselná škola stavebná a geodetická
      • vrátnica
        +421 2 4333 6407

        zástupkyňa riaditeľky školy
        +421 2 4333 8923

        sekretariát riaditeľky školy
        +421 2 4333 9783

        riaditeľka školy
        +421 2 4333 9783
      • Drieňová 35
        821 01Bratislava
        Slovenská republika
        P.O.BOX 826 64
        Slovakia
    • Prihlásenie